ŠEF informativne službe Srpske napredne stranke Vladanka Malović odgovorila je predstavniku inicijative "Kreni promeni" Savi Manojloviću na njegovo "uputstvo za blokadu".
Nisu mi jasni ti ljudi.Sta zapravo misle da ce postici ovakvim ponasanjem??
Najnovije iz rubrike
"DELIMO BOL, NAŠE MISLI SU SA VAMA" Vučić uputio saučešće povodom nesreće u Republici Koreji
PREDSEDNIK Srbije Aleksandar Vučić izjavio je saučešće Južnoj Koreji povodom avionske nesreće u kojoj je poginulo više od 100 putnika, dok je dvoje spaseno.
29. 12. 2024. u 09:23 >> 09:27
SKANDALOZNA PORUKA SA N1: Ako i propadne protest studenata, biće novih tragedija pa ćemo opet pokušati da srušimo Vučića!
PODRŽAVALAC studentskih blokada i profesor na FPN-u, Dušan Vučićević izjavio je da će predsednik Srbije Aleksandar Vučić "opet napraviti neku grešku u narednih godinu dana" te će svakako ponovo pokušati da ga smene.
29. 12. 2024. u 08:52
SRAMOTNA OBJAVA NA PMF: Na pauzi smo, ne primamo donacije (FOTO)
PORED mnogih faulova koje sami studenti objavljuju na društvenim mrežama, vrhunac neozbiljnosti i neodgovornosti ogleda se u poslednjoj objavi PMF, u kojoj se najavljuje pauza do posle Božića.
29. 12. 2024. u 08:46
PROFESOR NA METI ŠOLAKOVIH MEDIJA: Pozivao je studente da razmisle da li je protest politizovan (FOTO)
PROFESOR Nebojša Nikolić koji je postavio studentima pitanja na osnovu kojih je želeo da se razjasni postoji li veza između njih i opozicije, našao se na meti Šolakovih medija.
28. 12. 2024. u 17:19
PROFESOR ANTIĆ UPOZORAVA: Uloga Hrvatske obaveštajne zajednice u Srbiji je otrovna, podla i razorna, nemojte je potceniti!
"VEĆ sedamnaest godina učestvujem u pisanju Izveštaja o političkim pravima srpskog naroda u regionu. Zato mi je poznata i jasna otrovna, podla i razorna uloga Hrvatske obaveštajne zajednice. Mi smo Srbi megalomani i verujemo da se nama bave samo velike sile, ipak nemojte potceniti njihove balkanske franšize. One su podizvođači radova, ali ih to ne čini nevažnim, naprotiv", ističe Antić u svom članku.
28. 12. 2024. u 16:11
Komentari (2)