РЕФОРМА гимназија је, судећи по резултатима из учионица, донела више штете него користи. Са 18 предмета по години, ученици су преоптерећени, а смањење фонда часова за поједине предмете, није праћено скраћивањем наставног плана и програма за исте.

Коментари (0)