Црна Гора

ОДЛУКА О ПОЧЕТКУ ШКОЛЕ У ЦРНОЈ ГОРИ: Родитељи и просветари апелују на државу - самостално одлучивање о настави током епидемије

И. Д. СТОЈАДИНОВИЋ

17. 09. 2020. у 10:00

СВАКОЈ школи у Црној Гори треба дозволити да самостално одлучи о најбољим начинима да организује квалитетно и инклузивно образовање током пандемије ковида 19, сматрају у Уницефу и релевантним локалним образовним заједницама.

ОДЛУКА О ПОЧЕТКУ ШКОЛЕ У ЦРНОЈ ГОРИ: Родитељи и просветари апелују на државу - самостално одлучивање о настави током епидемије

Родитељи и просветна заједница траже да се одлука о поновном отварању школа заснива на анализи ситуације у свакој школи, коју треба спровести у сарадњи са здравственим стручњацима, наставницима, родитељима, али и ученицима.

Министарство просвете је у складу са препорукама Института за јавно здравље припремило организацију наставе која ове године почиње 1. октобра, а према којој ће врата школа бити отворена за основце од првог до шестог разреда, као и ђаке који полазе у први разред средње школе, док ће остали ученици наставу пратити од куће. Оваква одлука донела је родитељима и нове бриге, како ће деца савладати градиво и да ли ће морати да плаћају приватне часове.

У Синдикату просвете страхују да би оваква метода угрозила и просветне раднике.
Уницеф, Удружење "Родитељи", Просветна заједница, Педагошки центар, Унија директора школа Црне Горе и Синдикат просвете сагласни су да школе ту одлуку треба да донесу на основу свеобухватне процене ризика и могућности, у сарадњи са здравственим стручњацима, наставницима, родитељима, ученицима и локалном заједницом, оценили су на заједничком састанку.

- Сви они имају право да буду консултовани како би се њихови ставови узели у обзир приликом доношења одлука. Уверени смо да ће најбоље одлуке бити донете кроз континуирани дијалог са свим заинтересованим странама и здравственим стручњацима - казао је шеф представништва Уницефа у Црној Гори Хуан Сантандер.

Оливера Лековић из Просветне заједнице наводи да је одлука о поновном отварању школа требало да се заснива на темељној анализи ситуације у свакој школи. Да се укључи наставничко веће, савет родитеља и ђачке парламенте у дијалог са здравственим стручњацима и управом школе.

Драгутин Шћекић, из Уније директора школа Црне Горе, рекао је да су неке школе способне да безбедно организују наставу у школској згради у складу са инструкцијама здравствених органа. Када је реч о школама које имају велики број ђака, Шћекић сматра да би за тај проблем требало пронаћи краткорочна решења заједно са здравственим стручњацима и локалним заједницама.