UČIONICE BEZ TELEFONA: Italijansko ministarstvo obrazovanja vraća u škole pravila koja su ranije važila, uz otpore

To su tri nova predloga italijanskog ministra za obrazovanje Đuzepea Valdatara i očekuje se brza odluka italijanske vlade, kako bi u novoj školskoj godini stupio na snagu novi plan funkcionisanja škola. Ministar je predloge obrazložio time da su učenici koristeći telefone "zaboravili" kako se piše i da nemaju više sposobnosti koje su imale generacije koje su sve pisale rukom po papiru.

Ukoliko se predlog usvoji, telefoni će biti "proterani", ali ostaje mogućnost korišćenja tableta i kompjutera, ali pod kontrolom nastavnika. U uvođenju novih pravila naglašava se da nije reč o zabrani upotrebe novih tehnologija ili nekakav rat protiv digitalnih sredstava, već povratak svesti učenika da moraju pisati rukom, jer je smanjen njihov prirodni kognitivni razvoj.

Podaci iz istraživanja jedne studije pokazuju da prekomerno korišćenje telefona, čak i u obrazovne svrhe, negativno utiče na nivo učenja učenika. Dakle, preporuka je da se deca vrate olovci i papiru, odnosno pisanju rukom, kako bi nove generacije povratile tu vrstu motorike.

Promene se neće tu zaustaviti. Uočeno je sve prisutnije neprihvatljivo ponašanje učenika prema vršnjacima, ali i nastavnicima. Zato će se ponovo vratiti ocenjivanje vladanja, koje je ranije "nestalo" iz đačkih svedočanstava. Ko se bude nedolično ponašao i stalno izazivao incidente, dobiće slabu ocenu i neće moći da pređe u sledeći razred.

Italijanski parlament već je poništio nekadašnju odluku o brisanju ocenjivanja vladanja učenika u školi i vratio vrednovanje individualne odgovonosti, i to se odnosi na učenike viših razreda osnovnih škola i đake srednjih škola. To ima za cilj da se podrži autoritet nastavnika koji je ozbiljno poljuljan u poslednje vreme. Ta potreba je pojačana i sve češćim arogantnim ponašanjem pa i napadima roditelja na nastavnike u nastojanju da stanu iza neprihvatljivih postupaka svoje dece.

Tokom protekle školske godine mnogi italijanski nastavnici su pretrpeli neki oblik zlostavljanja, zato se očekuje da će mladi "buntovnici" ipak obuzdati svoju narav ukoliko im preti mogućnost da zbog lošeg vladanja ne pređu u sledeći razred ili da ne mogu da polažu završni ispit male ili velike mature.

Dakle, predlog koji je potekao iz Vladinog desnog centra treba da obezbedi da škola ponovo postane odgovorna, autoritativna i dostojna. Za to vreme, deo opozicije i predstavnici roditelja se protive ovim rešenjima. Neki roditelji zameraju da su isključeni iz procesa. Neki postavljaju pitanje gde je uloga roditelja kad škola daje zabrane, iz jednog roditeljskog odbora stiže i optužba da je Ministarstvo previše sebi dozvolilo i "govori nam kako da vaspitavamo našu decu".