NASILJE MORA DA PRESTANE Šta će biti sa decom iz šestog razreda OŠ "Knez Sima Marković" u Barajevu koji već tri nedelje ne idu na nastavu
URADILI smo sve što smo kao opština mogli. O celoj situaciji obavešteni su Centar za socijalni rad u Barajevu, gradski Sekretarijat za obrazovanje i dečju zaštitu, te Sekretarijat za socijalnu zaštitu. Ulažemo sve napore da to dete dobije ličnog pratioca koji će sedeti pored njega sve vreme, i dok traju časovi, kako se niko od ostalih đaka ne bi osećao ugroženo. Nadam se da će sve biti u redu, da će se situacija rešiti i da će se deca vratiti na redovnu nastavu.
Privatna arhiva
Ovako, za "Novosti", kaže predsednik Opštine Barajevo Slobodan Adamović o slučaju u Osnovnoj školi "Knez Sima Marković", gde jedno odeljenje šestog razreda već tri nedelje ne ide u školu zbog đaka koji je nasilan prema vršnjacima. Deca iz ovog odeljenja gotovo mesec dana pohađaju nastavu onlajn, ali su i oni i roditelji svesni da to nije rešenje. Protestovali su ispred osnovne škole, jer su njihova deca samo prve nedelje septembra išla na nastavu.
- Sutra ćemo se sastati sa predstavnicima roditelja i gradskih sekreatrijata, kako bismo videli koji su nam sledeći koraci - kaže Adamović. - Saznali smo da je sa tim detetom bilo problema i u prošloj školskoj godini, ali da tadašnja direktorka škole nije nikog obavestila o tome.
Slobodan Adamović, Foto A. Stevanović Živković
Problematični učenik je prvi incident napravio prošlog aprila, ali se ceo slučaj zataškao. Ubrzo je došao kraj školske godine i sve se zaboravilo. Međutim, dečak je sa početkom nastave ponovo počeo da maltretira učenike.
- Sve službe su obaveštene još ranije, policija, ministarstvo, uprava škole, socijalna služba ali rešenja nema - rekao je jedan od zabrinutih roditelja. - On maltretira sve, ali njegova majka negira da je njen sin problematičan. Moje dete je davio i završili smo na Institutu za majku i dete, a istog dana još jedan đak je otišao u Tiršovu jer ga je povredio. Nećemo vraćati decu na časove dok god se ovo ne reši.
Roditelji kažu da je jedna od opcija bila da tog učenika prebace u specijalnu školu, ali da njegova majka nije bila saglasna sa tim. Takođe, ogorčeni očevi i majke ne veruju da će nasilje prestati ukoliko taj đak zaista dobije ličnog pratioca.